MINEDU: Se inicia convocatoria para participar en el Programa Nacional para la Mejora de los Aprendizajes

6 febrero, 2021 tudocenteeib

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Es una oferta formativa abierta y masiva dirigida a docentes de los tres niveles de la educación básica, que busca fortalecer las competencias pedagógicas en las áreas de Comunicación, Matemática, Ciencias Sociales/DPCC y Ciencia y Tecnología, principalmente.

El Ministerio de Educación, como parte de las acciones por el Buen Retorno del Año Escolar 2021, convoca al proceso de preinscripción al Programa Nacional para la Mejora de los Aprendizajes, implementado por la Dirección de Formación Docente en Servicio (DIFODS), con la finalidad de brindar a los docentes una formación abierta y masiva, flexible, pertinente y de calidad, que promueve la autoformaciónn a través de formatos online y offline, teniendo en cuenta el estado de emergencia sanitaria decretado por el Ejecutivo para evitar la propagación de la COVID-19.

Propósito

Fortalecer las competencias de los docentes respecto a sus conocimientos pedagógicos, disciplinares y didácticos, teniendo en cuenta los resultados de la evaluación diagnóstica, las brechas de aprendizaje y los contextos en los que se desenvuelven los estudiantes.

Está dirigido a todos los docentes de educación básica de los tres niveles: inicial, primaria y secundaria. Para este último nivel se trabajarán las áreas de Matemática, Comunicación, Ciencias Sociales/DPCC y Ciencia y tecnología.

Organización

El programa comprende un total de 185 horas lectivas y está organizado en tres cursos consecutivos para cada nivel educativo, y para el nivel secundaria será también por cada materia específica. Además, el programa incluye un ciclo de webinars, videos para el modelado y fascículos descargables online y offline.

1er Curso: Evaluación Diagnóstica

Evaluamos para diagnosticar

Evaluación formativa al inicio del año escolar

Enfoque formativo de la evaluación.
Uso diagnóstico de la evaluación. Características.

Criterios de evaluación.

Definición y elaboración de los criterios de evaluación.
Recurso: el portafolio.

Modelado 1

Evaluamos para tomar decisiones

Análisis e interpretación de los resultados

Análisis e interpretación de evidencias de aprendizaje.
Niveles de logro. Conclusiones.

Toma de decisiones pedagógicas

Uso de los resultados de la evaluación al inicio del año escolar.
Orientaciones para toma de decisiones pedagógicas.
Las experiencias de aprendizaje.

Modelado 2

Análisis e interpretación de resultados de evaluación al inicio del año escolar.

2do Curso: Enseñar al nivel real de los aprendizajes I

Enfoque del área.
Conocimientos claves para el nivel o área que enseña.
Experiencias de aprendizaje vinculadas a la caracterización de los estudiantes.
Conocimientos pedagógicos y disciplinares.
Diseño de experiencias de aprendizaje con énfasis en el desarrollo de las competencias.

3er Curso: Enseñar al nivel real de los aprendizajes II

Procesos didácticos y estrategias para el desarrollo de las competencias del área.
Planificación de actividades utilizando estrategias para el desarrollo de competencias.

Cronograma

El proceso de preinscripción para el programa inicia este 01 de febrero. A continuación, compartimos los cronogramas detallados por grupos y cursos.

Preinscripción

Los participantes tendrán acceso a la ficha única de registro que les dará acceso a los tres cursos del Programa. Para ello deberán ingresar a la plataforma PerúEduca con su usuario y contraseña para registrarse. A continuación, deberán hacer clic en el siguiente enlace: