Descarga las orientaciones para el soporte socioemocional a las y los estudiantes frente a la emergencia sanitaria
Estimado/a colega bienvenido/a a este sitio web, en esta oportunidad te ofrecemos las Orientaciones para el soporte socioemocional a las y los estudiantes frente a la emergencia sanitaria , luego de disfrutar de este contenido compártelo para que otros colegas puedan también beneficiarse con esta información. Asimismo, explore minuciosamente este sitio web donde encontrarás muchos mas contenidos y recursos educativos. Este documento tiene por objetivo reforzar nuestro conocimiento, nuestras prácticas y nuestra caja de herramientas como docentes, para continuar brindando el soporte necesario a nuestras y nuestros estudiantes.
Ha pasado más de un año desde que se declaró el estado de emergencia sanitaria. Durante este período hemos asumido diversos desafíos, que han supuesto fortalecer nuestro rol y perfil, a través de diferentes herramientas y técnicas. Hemos respondido a la restricción, la incertidumbre y el cambio, siempre teniendo en mente el desarrollo y bienestar de cada uno de nuestros estudiantes.
El presente documento se encuentra en el marco de la RVM 212-2020-MINEDU, que aprueba los «Lineamientos de Tutoría y Orientación Educativa para la Educación Básica», y tiene por objetivo reforzar nuestro conocimiento, nuestras prácticas y nuestra caja de herramientas como docentes, para continuar brindando el soporte necesario a nuestras y nuestros estudiantes. Esto a través de recursos muy vigentes en estos momentos, pero que a la vez trascienden al contexto de emergencia sanitaria en el que nos encontramos.
El Ministerio de Educación pone a disposición este recurso para continuar brindando el soporte socioemocional necesario, con el fin de ayudar a restablecer emocionalmente a nuestros estudiantes afectados por el impacto de la situación de peligro o riesgo (en este caso la pandemia de COVID-19) al que se encuentran expuestos. Las actividades se proponen como referencia para el docente y docente tutor, para contribuir al bienestar de nuestras y nuestros estudiantes.
¡Sigamos contribuyendo al bienestar socioemocional de las y los estudiantes!
FUENTE: PERUEDUCA