MINEDU: “La meta es que en julio de 2022 el 99 % de las escuelas atiendan plenamente”, afirma premier Vásquez

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Al exponer plan de trabajo en el Congreso, anuncia aumento significativo de recursos para el sector Educación, el mayor de los últimos tres años.

• También anuncia la asignación de S/ 572 millones para el incremento de la remuneración de los maestros.

La primera ministra Mirtha Vásquez anunció que ya está en marcha el retorno a la presencialidad y semipresencialidad de forma segura, concertada, flexible, gradual, voluntaria y descentralizada de los más de 8 millones de estudiantes y que la meta es que en marzo del 2022 se retorne a la presencialidad, de modo que en julio de 2022 el 99 % de las instituciones educativas atiendan plenamente.

Al exponer en el Congreso los lineamientos de trabajo del nuevo gabinete ministerial, Vásquez también anunció un incremento significativo en los recursos para el sector Educación, el mayor de los últimos tres años, y la asignación de S/ 572 millones para el incremento de la Remuneración Íntegra Mensual del magisterio, la cual beneficiará a más de 393,000 docentes a nivel nacional.

Al referirse a los recursos para el sector Educación, precisó que se destinarán S/ 35,758 millones, es decir, casi la quinta parte del presupuesto total, monto que representa S/ 2,626 millones adicionales respecto del presupuesto anterior.

Asimismo, indicó que para avanzar en su objetivo de revalorar la carrera docente, el gobierno, además del incremento de la remuneración, está destinando 169 millones para evaluaciones de nombramiento, acceso y desempeño docente para continuar con una carrera meritocrática.

Luego de señalar que la pandemia ha mostrado la crudeza de las brechas educativas, especialmente para los niños, adolescentes y jóvenes de sectores rurales y de menos recursos económicos, afirmó que el gobierno se esforzará por concretar el derecho fundamental a la educación para nuestros niños y desplegará más acciones para revertir la brecha educativa.

“Nuestro objetivo es la reducción de la desigualdad educativa a través del refuerzo escolar y la atención a la diversidad cultural y lingüística de manera articulada con los gobiernos regionales y locales, desde una verdadera descentralización de la educación”, anotó.

Al respecto, manifestó que se continuará con las mejoras a la estrategia Aprendo en Casa a través del rediseño de las formas de desarrollar y evaluar las experiencias de aprendizaje en sus plataformas web y de radio y televisión y se implementará la estrategia “Somos Promo” para la conclusión oportuna de estudiantes de quinto de secundaria y de la Educación Básica Alternativa.

En lo que atañe al retorno a las aulas, Vásquez informó que se han destinado S/ 297 millones para el mantenimiento y acondicionamiento de los locales educativos, así como S/ 291 millones para la adquisición de kits de higiene y mascarillas para más de 6 millones de alumnos y 422 mil docentes.

Asimismo, dijo que el próximo año se asignarán S/ 7,406 millones para el fortalecimiento de la infraestructura y el equipamiento de las instituciones educativas de Educación Básica y Superior, de modo que nuestros estudiantes tengan condiciones dignas en sus locales educativos.

Al concluir en su exposición con los temas relacionados con la educación, Vásquez planteó “que el retorno a clases no sea para volver a cómo estábamos, que sea la oportunidad obligatoria de mejorar las condiciones de estudio y reflexión crítica para construir día a día un mejor país”.

FUENTE: MINEDU