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Participa en el Concurso Nacional de Comprensión Lectora “El Perú Lee”

Estimado docente el ministeior de educación realiza concurso de nacional de comprensión lectora aqui te compartimos información al respecto.

Este 2023 se llevará a cabo el Concurso Nacional de Comprensión Lectora El Perú Lee, una intervención que movilizará a toda la comunidad educativa para el fomento de prácticas de lectura y la consolidación de aprendizajes en los tres niveles de la educación básica regular.
¡Vive la experiencia de la lectura y descubre todo lo que tiene para ofrecerte! Encuentra aquí toda la información que necesitas para participar e inscríbete en el concurso en coordinación con tu escuela.

Cronograma

 Fase preparatoria
De junio a agosto
  • Fase de ejecución
Contempla las siguientes etapas:
  • Etapa IE
Inscripción: 21 al 25 agosto
Día del concurso: 28 de agosto
  • Etapa UGEL
Día del concurso: 7 setiembre
  • Etapa regional (DRE)
Día del concurso: 20 setiembre
  • Etapa macrorregional
Día del concurso: 4 octubre
  • Etapa nacional
Día del concurso: 6 noviembre
 Publicación de resultados finales y reconocimiento
6 de noviembre

Categorías

  • Categoría A (Inicial 5 años)
Tipo de participación: 1 video por aula: “Compartimos lo que comprendimos” (colectivo)
Los estudiantes expresan lo que comprendieron a partir de la lectura realizada.
  •  Categoría B (1.°, 2.° y 3.er grado de primaria)
Tipo de participación: 1 bitácora de lectura por estudiante (individual)
Los estudiantes expresan lo que entendieron a partir de la lectura realizada.
  •  Categoría C (4.°, 5.° y 6.° grado de primaria)
Tipo de participación: 1 video corto: “Mi cartelera lectora” (colectivo)
Los estudiantes, organizados en equipos de tres, expresan lo que entendieron a partir de la lectura realizada.
  • Categoría D (1.° y 2.° grado de secundaria)
Tipo de participación: 1 video corto por estudiante: “Mi obra favorita” (individual)
Los estudiantes expresan lo que comprendieron a partir de la lectura realizada.
  • Categoría E (3.°, 4.° y 5.° grado de secundaria)
Tipo de participación: 1 pódcast: “Mi obra favorita” (colectivo)
Los estudiantes, organizados en equipos de tres, expresan lo que entendieron a partir de la lectura realizada.
Revisa las bases

Fuente:MINEDU