Skip to content

Docentes EIB

Educación Intercultural Bilingüe

Quechua
EVALUACIÓN LO
Biblioteca
Cursos Virtuales
Normas
Noticias

DIGEIBIRA

Biblioteca Inicio Noticias

17 Junio, 2021 tudocenteeib

MINEDU: Lista de inscritos de la Evaluación de Dominio de la Lengua Indígena u Originaria 2021 (Descarga aquí)

Biblioteca Inicio Noticias Secundaria EIB

12 Junio, 2021 tudocenteeib

Cómo realizamos la PLANIFICACIÓN CURRICULAR Y EVALUACIÓN FORMATIVA en la Educación Secundaria Intercultural Bilingüe?

Buenas Prácticas Inicio Noticias

1 Junio, 2021 tudocenteeib

FONDEP: En Bagua I.E. Túpac Amaru capacita a docentes innovadores en enfoque intercultural y lengua awajún

EVALUACIÓN LO Inicial EIB Inicio Noticias Primaria EIB Quechua Secundaria EIB

6 Abril, 2021 tudocenteeib

Relación de docentes preinscritos a la evaluación de lengua originaria 2021, actualizada al 31 de marzo

EVALUACIÓN LO Inicial EIB Noticias Primaria EIB Quechua Secundaria EIB

31 Marzo, 2021 tudocenteeib

CRONOGRAMA PARA EL PROCESO DE EVALUACIÓN DE DOMINIO DE LENGUA INDÍGENA U ORIGINARIA 2021

Artículos Noticias

1 Junio, 2020 tudocenteeib

Aprender en mi propia lengua: el estado de la EIB en época de pandemia|Nora Delgado Díaz

29 Mayo, 2020 tudocenteeib

Las 48 lenguas originarias del Perú ya tienen alfabetos oficiales

Las 48 lenguas originarias del Perú ya tienen alfabetos oficiales

26 Mayo, 2020 tudocenteeib

DÍA DE LAS LENGUAS ORIGINARIAS | Conoce la programación completa aquí

Biblioteca Inicial EIB

16 Mayo, 2020 tudocenteeib

Aprendemos juntos 4 y 5 años – Kandozi Chapra | Michitkitamani washunanda yasayani

Biblioteca Inicial EIB

16 Mayo, 2020 tudocenteeib

Quechua central: Cuaderno de trabajo y folder – Inicial 4 y 5 años – Llapanchik yachakushun

Page 1 of 512 3 4 5 »

Buscar en TuDocenteEIB

Síguenos en Facebook

Lo último

Desarrollo Personal Inicio Noticias

Consultores OEI: Contratación de 19 Formadores Pedagógicos

4 Mayo, 2024 tudocenteeib

EVALUACIÓN LO Inicio Normas EIB Noticias

Lista de INSCRITOS para la Evaluación de dominio de la lengua indígena u originaria 2024

4 Mayo, 2024 tudocenteeib

EVALUACIÓN LO Noticias

Cronograma del proceso de evaluación del dominio de Lenguas Originarias 2024

17 Abril, 2024 tudocenteeib

EVALUACIÓN LO Noticias Primaria EIB

INSCRÍBETE para la evaluación de dominio de la lengua indígena u originaria 2024

17 Abril, 2024 tudocenteeib

Solicita tu constancia EIB del 2021, 2022 y 2023

17 Abril, 2024 tudocenteeib

Entradas recientes

Consultores OEI: Contratación de 19 Formadores Pedagógicos 4 Mayo, 2024
Lista de INSCRITOS para la Evaluación de dominio de la lengua indígena u originaria 2024 4 Mayo, 2024
Cronograma del proceso de evaluación del dominio de Lenguas Originarias 2024 17 Abril, 2024
INSCRÍBETE para la evaluación de dominio de la lengua indígena u originaria 2024 17 Abril, 2024
Solicita tu constancia EIB del 2021, 2022 y 2023 17 Abril, 2024
Solicitud de constancias de los procesos 2021, 2022 y 2023 17 Abril, 2024
Evaluación de dominio de la lengua indígena u originaria 2024 17 Abril, 2024
Retos y situaciones en la Educación Intercultural Bilingüe 8 Febrero, 2024

Meta

Iniciar sesión
Feed de entradas
Feed de comentarios
WordPress.org

Archivos

Archivos

Evaluación de Lengua Originaria 2024

EVALUACIÓN LO Inicio Normas EIB Noticias

Lista de INSCRITOS para la Evaluación de dominio de la lengua indígena u originaria 2024

4 Mayo, 2024 tudocenteeib

EVALUACIÓN LO Noticias

Cronograma del proceso de evaluación del dominio de Lenguas Originarias 2024

17 Abril, 2024 tudocenteeib

EVALUACIÓN LO Noticias Primaria EIB

INSCRÍBETE para la evaluación de dominio de la lengua indígena u originaria 2024

17 Abril, 2024 tudocenteeib

Solicita tu constancia EIB del 2021, 2022 y 2023

17 Abril, 2024 tudocenteeib

Facebook

Visitas

4594980

Archivo

Archivo

Categorías

Quechua
EVALUACIÓN LO
Biblioteca
Cursos Virtuales
Normas
Noticias

Meta

Iniciar sesión
Feed de entradas
Feed de comentarios
WordPress.org

Copyright © 2024 Docentes EIB. All rights reserved.
Theme: ColorMag by ThemeGrill. Powered by WordPress.