WEBINAR: FORMULACIÓN DE CRITERIOS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN DE SECUNDARIA (Descarga aquí)

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FORMULACIÓN DE CRITERIOS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN DE SECUNDARIA

¿Desde un enfoque de evaluación formativa, qué es lo que se debe “observar”, según el CNEB?

a) Los indicadores de desempeño que se presentan y precisan en el CNEB.
b) Identificar el nivel al que el estudiante puede llegar según las oportunidades de aprendizaje.
c) Las competencias, es decir, el uso pertinente y combinado de las capacidades; tomando como referente, los estándares de
aprendizaje.
d) La autonomía de los estudiantes

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Crédito: UGEL Huancarama / DRE Apurimac